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護(hù)理心理學(xué)
“全國(guó)普通高等醫(yī)學(xué)院校專(zhuān)升本規(guī)劃教材(供護(hù)理專(zhuān)業(yè)使用)”共25種(含5本專(zhuān)本共用)。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺(tái)功能融為一體的“融合教材”編寫(xiě)模式,堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性,同時(shí)注重內(nèi)容安排合理,深淺適宜,適應(yīng)專(zhuān)科起點(diǎn)升本科教學(xué)的需求。注重遵循普通高等護(hù)理(專(zhuān)科起點(diǎn)升本科)教育教學(xué)規(guī)律,體現(xiàn)普通高等護(hù)理(專(zhuān)科起點(diǎn)升本科)教育的特點(diǎn)。堅(jiān)持以人為本的現(xiàn)代護(hù)理理念,從理論到實(shí)踐努力做到與臨床接軌,堅(jiān)持整體護(hù)理理念,注重教材內(nèi)容的實(shí)用性。
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