隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，幼兒體育教育在我國(guó)也得到了不斷地關(guān)注和重視。在新時(shí)代的社會(huì)背景下，幼兒體育教育的發(fā)展面臨著一些現(xiàn)實(shí)困境。本書將對(duì)這些困境進(jìn)行梳理，并探討未來幼兒體育教育發(fā)展的路徑選擇。幼兒體育教育需要一支專業(yè)、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。據(jù)調(diào)查，我國(guó)幼兒體育教師隊(duì)伍中，專業(yè)技能水平不高、培訓(xùn)和學(xué)歷不足的現(xiàn)象仍然存在，而這些問題卻影響了幼兒體育教育的質(zhì)量和教育效果。本書內(nèi)容全面，條例清晰，力圖通過理論和現(xiàn)實(shí)案例將新時(shí)代幼教體育師資培養(yǎng)方面的問題梳理清楚，并給出筆者認(rèn)為可行的解決方案。