本書通過分析國內(nèi)外臨床醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的歷程和結(jié)合當(dāng)前我國的時(shí)代背景，運(yùn)用高等教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，通過采用問卷調(diào)查、深度訪談、實(shí)地調(diào)研、解釋結(jié)構(gòu)模型、德爾菲法等方法與手段，使用SPSS等統(tǒng)計(jì)分析軟件，提出我國高等醫(yī)學(xué)教育內(nèi)涵發(fā)展的政策建議和具體措施。