本書主要內容有：學前兒童語言教育活動指導課程概述、文學作品活動、談話活動、講述活動、早期閱讀活動、日常生活中的學前兒童語言教育等。該教材內容體現(xiàn)了《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》的要求和幼兒園課程改革中對幼兒教師專業(yè)發(fā)展的需求，符合教材改革理念，邏輯清晰、內容凝練、貼近實踐、科學合理。