本書屬于高校教學(xué)方面的著作，在分析我國高校教育改革與創(chuàng)新教育相關(guān)理論的基礎(chǔ)之上，對高校教學(xué)改革的創(chuàng)新模式進(jìn)行了深入研究。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，高校教學(xué)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何利用現(xiàn)代技術(shù)手段創(chuàng)新高校教育模式，如何不斷提升教學(xué)質(zhì)量，已經(jīng)成為教育領(lǐng)域重要的研究課題。