本書是一本小學(xué)語文教育與閱讀能力培養(yǎng)探索的書籍。本書主要從小學(xué)語文教育概述、小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)、小學(xué)語文多視角教學(xué)策略、小學(xué)語文閱讀教學(xué)內(nèi)容、小學(xué)語文閱讀能力培養(yǎng)整體框架、小學(xué)語文課外閱讀等諸多方面進(jìn)行闡述。本書論述嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，具有前瞻性。閱讀是語文教學(xué)任務(wù)的重點(diǎn)之一，對于小學(xué)生來說，主要是課文的閱讀，通過閱讀不斷豐富自己的詞匯，從而提高自己的閱讀能力。而學(xué)生的閱讀能力又是獲得其它能力的基礎(chǔ)，因此，在語文教學(xué)中必須把閱讀放在首位，尤其是在小學(xué)中年級(jí)的教學(xué)中，培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力尤為重要。