卓有成效的商務(wù)溝通離不開謹慎思考、精心打磨,尤其需要溝通者堅守三點:明確溝通目的,洞察受眾需要,適應(yīng)溝通情境。本書為職場與商務(wù)人士的溝通實踐提供了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)資源和方法,內(nèi)容簡練,更貼近當(dāng)今讀者的需要。
舌芒于劍,妙筆生花,準(zhǔn)備好成為溝通力“爆表”的商務(wù)精英了嗎?·如何實現(xiàn)富有成效的商務(wù)溝通·怎樣將文案傳遞給適合的受眾·如何有效開展跨文化溝通·怎樣撰寫說服性文案·如何解決口頭陳述中遇到的問題·……本書能提供的商務(wù)溝通案例,比你想了解的還多;本書所介紹的商務(wù)寫作技巧,比你想掌握的還全!
一直以來,基蒂·O. 洛克的《商務(wù)與管理溝通》為商務(wù)溝通教學(xué)提供了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)資源和方法。在堅守傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,第12 版對各章內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu)進行了全新修訂,從而使新版內(nèi)容更簡練,更貼近當(dāng)今讀者的需要。讀者不僅可以從書中汲取更多的知識,而且能更好地適應(yīng)快節(jié)奏的數(shù)字化商業(yè)世界。本書運用修辭/ 情景方法來處理商務(wù)溝通,各章都強調(diào)從受眾、目的和環(huán)境三個維度分析每一個溝通情景的重要性。這種方法有利于培養(yǎng)讀者在多種溝通情景下選擇最適合的體裁并撰寫出有效文案的能力。
第12 版中的新變化
作為新加盟的共同作者,能有機會與基蒂·O. 洛克和唐娜·S. 金茨勒成為《商務(wù)與管理溝通》第12版的合著者,著實令我們激動萬分。相信讀者也能感受到,我們在堅守本書傳統(tǒng)的同時,堅持以最大的努力來更新內(nèi)容,完善篇章設(shè)計。與第11版相比,第12版做了大量的修訂。例如,我們對內(nèi)容進行了重新組織,把有關(guān)報告的內(nèi)容整合為單獨的一章。在重新組織時,我們對內(nèi)容做了大幅精簡,刪除了那些多余的以及與商務(wù)溝通并不直接相關(guān)的內(nèi)容。我們相信這將有助于讀者更為有效地把握商務(wù)溝通的內(nèi)容。與過往各版一樣,我們對案例和參考文獻進行了更新,努力使內(nèi)容更貼近讀者。各章中的具體變化如下:
第1章
· 開篇案例采用了關(guān)于奈飛所面臨的溝通困境的新案例
· 將第11版第4章中的一些內(nèi)容并入本章,如關(guān)于倫理的一節(jié)
第2章
· 開篇案例采用了溫迪國際快餐連鎖店運用Twitter成功推廣其品牌的新案例
· 在“分析受眾”一節(jié)中增加了分析問題
· 更新了為影響受眾而選擇恰當(dāng)渠道的信息
第3章
· 開篇案例采用了亞馬遜成功運用Prime會員服務(wù)在客戶心目中樹立起良好信譽的新案例
· 新增了一節(jié)關(guān)于國際受眾文化差異的內(nèi)容
第4章
· 將第11版第4章的一些內(nèi)容分別并入第12版的第1章、第6章和第7章中
· 更新了牛肉制品公司“粉紅肉渣”這一案例
第5章
· 開篇案例采用了在2017年奧斯卡頒獎典禮上因信封設(shè)計糟糕而招致尷尬的新案例
· 全章增加了眾多近幾年發(fā)生的案例
第6章
· 開篇案例采用了麥當(dāng)勞通過文化分析和文化靈活性將麥咖啡品牌全新定位為“街頭”咖啡店的新
案例
· 增加了一節(jié)關(guān)于避免偏見和刻板印象的內(nèi)容
· 增加了數(shù)節(jié)關(guān)于文化意識、跨文化能力和全球英語的內(nèi)容
· 對全章內(nèi)容進行了修訂和更新,包括非語言溝通,如肢體語言、個人空間和時間觀
第7章
· 開篇案例采用了薩提亞·納德拉在微軟公司打造以團隊為重點的公司文化的新案例
· 新增了一節(jié)為團隊工作確定基本原則的內(nèi)容
· 修訂并更新了有關(guān)沖突處理、有效的會議和團隊中的技術(shù)工具的內(nèi)容
第8章
· 開篇案例采用了個人和組織在颶風(fēng)哈維到來之前是如何利用社交媒體來告知民眾,以及在颶風(fēng)哈
維過后又是如何利用社交媒體來籌集資金的新案例
· 新增了如何有效運用電子郵件、短信、社交媒體的內(nèi)容
· 新增了利用技術(shù)工具樹立良好信譽的內(nèi)容
· 增加了一節(jié)利用技術(shù)共享文案原因的內(nèi)容
第9章
· 開篇案例采用了聯(lián)合航空公司總裁奧斯卡·穆諾茲對公眾所做的無效道歉的新案例
· 擴充了道歉一節(jié)的內(nèi)容
· 增加了一節(jié)倫理問題與否定性文案的內(nèi)容
第10章
· 開篇案例采用了維基百科成功運用說服性文案募集資金的新案例
· 利用最新研究成果更新了本章中的例子
第11章
· 開篇案例采用了求職申請材料造假所帶來后果的新案例
· 融入了第11版中第12章和第13章的內(nèi)容
第12章
· 開篇案例采用了對面試中的新趨勢(提問一些需要被面試者即興回答的問題)進行說明的新案例
· 利用最新研究成果更新了本章中的例子(來自第11版中第14章的內(nèi)容)
第13章
· 開篇案例采用了顛覆草甘膦作為相對安全的除草劑圖示的新案例
· 新增了有效創(chuàng)建地圖和信息圖形方法的內(nèi)容
· 利用最新研究成果更新了本章中的例子
· 增加了眾多新的圖形例子
第14章
· 為了集中介紹建議書而融入了第11版中第15章和第17 的相關(guān)內(nèi)容
· 開篇案例采用了哈維颶風(fēng)后美國國家科學(xué)基金會請求建議的新案例,替代了之前的開篇案例
· 更新了建議書的風(fēng)格一節(jié)的內(nèi)容
· 增加了資助申請書一節(jié)的內(nèi)容
第15章
· 為了集中介紹報告而融入了第11版中第15章、第17章和第18章的相關(guān)內(nèi)容
· 開篇案例采用了美國與美國研究學(xué)會合作完成STEM 教育報告的新案例
· 利用最新研究成果更新了本章中的例子
第16章
· 開篇案例采用了智能機器人被授予公民身份的新案例
· 增加了總體目的與具體目的的比較、引言和結(jié)論部分的構(gòu)成,以及“時近效應(yīng)”的新內(nèi)容
· 增加了眾多用以說明本章要點的新圖片
基蒂·O. 洛克(Kitty O. Locker),美國俄亥俄州立大學(xué)教授,曾執(zhí)教于美國得克薩斯大學(xué)和伊利諾伊大學(xué)。著有《商務(wù)溝通手冊:商務(wù)課程中的說與寫》,與他人合著《商務(wù)寫作案例與問題》等。
前言
第1 篇 撰寫優(yōu)秀文案的基礎(chǔ)
第1 章 富有成效的商務(wù)溝通 / 2
開篇案例 奈飛的麻煩:招致巨大損失的溝通失誤 / 2
1.1 具備良好溝通能力所帶來的利益 / 3
1.2 “我無須動筆,因為……” / 4
1.3 工作中的溝通 / 5
1.4 溝通所需付出的成本 / 6
1.5 溝通不良所帶來的損失 / 7
1.5.1 時間浪費 / 8
1.5.2 精力耗損 / 8
1.5.3 信譽喪失 / 8
1.5.4 官司纏身 / 9
1.6 有效溝通的基本判別標(biāo)準(zhǔn) / 10
1.7 遵守慣例 / 11
1.8 了解并分析商務(wù)溝通情境 / 11
1.9 倫理原則 / 12
1.10 公司文化 / 14
1.11 如何解決商務(wù)溝通中的難題 / 15
1.11.1 了解情況并通過集思廣益來尋求解決方案 / 16
1.11.2 回答5 個分析性問題 / 16
1.11.3 針對受眾、溝通目的及溝通情境來組織信息 / 17
1.11.4 公文設(shè)計應(yīng)賞心悅目 / 17
1.11.5 修改公文使其語氣友好、行文專業(yè)、態(tài)度積極 / 18
1.11.6 編輯公文使其符合英文的拼寫、語法和標(biāo)點規(guī)范,名稱
與數(shù)據(jù)應(yīng)反復(fù)加以核對 / 18
1.11.7 運用反饋信息以改進今后的寫作 / 19
本章回顧 / 19
第2 章 文案傳遞應(yīng)適合受眾 / 20
開篇案例 為賺取免費炸雞塊而創(chuàng)造的Twitter 轉(zhuǎn)發(fā)紀錄 / 20
2.1 確定受眾 / 21
2.2 分析受眾 / 22
2.2.1 分析個體受眾 / 22
2.2.2 分析群體成員 / 23
2.2.3 分析組織文化和話語群體 / 24
2.3 選擇針對受眾的溝通渠道 / 25
2.4 借助受眾分析使文案適應(yīng)受眾 / 27
2.4.1 受眾對文案的初始反應(yīng) / 28
2.4.2 受眾對文案信息的需求量 / 28
2.4.3 需要克服的障礙 / 29
2.4.4 需要強調(diào)的積極面 / 30
2.4.5 受眾對文案語言、內(nèi)容及結(jié)構(gòu)的期望 / 30
2.4.6 受眾使用文案的情況 / 31
2.5 受眾分析的作用 / 32
2.6 有用的受眾利益的特點 / 32
2.6.1 適應(yīng)受眾的需要 / 33
2.6.2 內(nèi)在激勵與外在激勵并重 / 33
2.6.3 對利益進行邏輯證明和細節(jié)解釋 / 34
2.6.4 從受眾的角度來描述利益 / 34
2.7 受眾利益的確定與設(shè)計 / 35
2.7.1 確定激勵受眾的因素:需求、欲望和感受 / 35
2.7.2 確保產(chǎn)品或公司政策符合所確定需求的客觀特色 / 35
2.7.3 說明這些產(chǎn)品或公司政策特色如何滿足受眾的需求 / 36
2.8 受眾利益的作用 / 36
2.9 針對具有不同需求的多元受眾的書面或口頭溝通 / 37
本章回顧 / 38
第3 章 樹立良好信譽 / 39
開篇案例 亞馬遜的客戶關(guān)系 / 39
3.1 換位思考 / 40
3.1.1 與國際受眾溝通中的文化差異 / 41
3.1.2 換位思考能力的培養(yǎng) / 41
3.1.3 超越句子層面的換位思考 / 44
3.2 強調(diào)積極面 / 45
3.2.1 如何強調(diào)積極面 / 47
3.2.2 如何核實積極面 / 50
3.3 積極心理學(xué) / 51
3.4 語氣、權(quán)力和禮貌 / 52
3.4.1 用禮貌頭銜稱呼不熟識人士 / 52
3.4.2 注意所用措辭的權(quán)力含義 / 52
3.5 信任 / 53
3.6 運用技術(shù)工具來樹立良好信譽 / 53
3.7 減少商務(wù)溝通中的偏見 / 54
3.7.1 力避性別歧視語言 / 55
3.7.2 力避種族歧視語言和年齡歧視語言 / 59
3.7.3 關(guān)于殘疾人的話題 / 60
3.7.4 選用不帶偏見的照片與圖表 / 60
本章回顧 / 61
第2 篇 溝通過程
第4 章 構(gòu)思、寫作與修改 / 64
開篇案例 美國廣播公司新聞網(wǎng)用詞不當(dāng)招致?lián)p失 / 64
4.1 優(yōu)秀撰寫者的寫作方法 / 65
4.2 寫作過程的環(huán)節(jié) / 66
4.3 有效支配時間 / 67
4.4 商務(wù)文案的構(gòu)思、策劃與組織 / 68
4.5 寫就優(yōu)秀的商務(wù)管理文案 / 69
4.5.1 商務(wù)風(fēng)格 / 70
4.5.2 簡明語言運動 / 70
4.5.3 個性化風(fēng)格 / 71
4.6 關(guān)于商務(wù)寫作的真?zhèn)斡^點 / 72
4.6.1 觀點一:寫作如聊天 / 72
4.6.2 觀點二:不用第一人稱“我” / 72
4.6.3 觀點三:不用第二人稱“你” / 73
4.6.4 觀點四:句首永不使用“而且”或“但是” / 73
4.6.5 觀點五:不用介詞結(jié)尾 / 73
4.6.6 觀點六:句子不超20 字,段落不超8 行 / 73
4.6.7 觀點七:生僻詞匯讓人印象深刻 / 74
4.6.8 觀點八:商務(wù)寫作不用注明出處 / 74
4.7 使文章淺顯易懂的10 種技巧 / 74
4.7.1 遣詞造句技巧 / 74
4.7.2 句子寫作及修改技巧 / 78
4.7.3 段落寫作及修改技巧 / 88
4.8 組織偏好與文案寫作風(fēng)格 / 90
4.9 商務(wù)文案的修改、編輯和校對 / 91
4.9.1 修改什么 / 91
4.9.2 編輯什么 / 92
4.9.3 如何校對出拼寫錯誤 / 93
4.10 獲取并運用反饋信息 / 94
4.11 樣板公文的運用 / 95
4.12 可讀性標(biāo)準(zhǔn) /