本書圍繞大連海洋大學秉承明德于心、寓教于行的理念，堅持學生中心，堅持教書育人，將課程思政這一教育理念貫穿于教育教學全過程，回歸立德樹人的教育本質(zhì)。通過匯編百余個示范團隊、示范課程、示范案例，充分展現(xiàn)學校自開展“4321”百門課程思政教學改革工程以來的主要歷程和重要成果，相關案例涵蓋通識教育類、專業(yè)教育類、實踐教育類課程，涉及農(nóng)、工、理、管、經(jīng)、法、藝等學科門類。本書對提高教師課程思政育人能力、促進學校課程思政教育體系建設具有積極意義。