《形勢與政策》本書內容提要：本書為推動社會主義理論創(chuàng)新成果進教材進課堂進學生頭腦，為引導大學生準確理解我國社會主義建設的基本理論、基本路線、基本方略，明確自身歷史使命。四川信息職業(yè)技術學院思想政治理論教學部組織長期從事在《形勢與政策》課程教學一線的骨干教師，結合高職學校學生學習的特點和教學實際，特編撰本書。本書按專題編寫，共有十個專題，每個專題除了教學專題內容外、設計了知識鏈接、時事報告、拓展閱讀輔助模塊。