全書共分為五部分，一二部分作者用大量的筆墨和文字講述了他工作中遇到的各種問題以及解決問題的方案，三四部分用表格和具體的案例闡述了如何培養(yǎng)孩子們的自理能力、集體榮譽(yù)感、時(shí)間管理能力、責(zé)任意識(shí)以及指導(dǎo)孩子們?nèi)绾伍喿x、說話、反思等，最后一部分作者則分享了孩子們給他寫的信件，感人至深。此書的出版，對(duì)現(xiàn)階段探討有意義的教育有重要的意義，符合當(dāng)下新時(shí)代背景下新文化建設(shè)的需要。