本書為作者博士學(xué)位論文�；�于網(wǎng)絡(luò)治理理論和利益相關(guān)者理論，圍繞高�？鐕�辦學(xué)教育質(zhì)量保障這一核心命題展開研究。將利益相關(guān)者定位為利益相關(guān)者組織，從四個(gè)層面和多個(gè)維度對高�？鐕�辦學(xué)教育質(zhì)量保障進(jìn)行解構(gòu)和分析，并從網(wǎng)絡(luò)的整體視角，對高�？鐕�辦學(xué)教育質(zhì)量保障進(jìn)行重構(gòu)。在此基礎(chǔ)上，一方面提出高�？鐕�辦學(xué)教育質(zhì)量保障的網(wǎng)絡(luò)治理架構(gòu)，另一方面基于本研究對網(wǎng)絡(luò)治理的理解和網(wǎng)絡(luò)的嵌入性，從結(jié)構(gòu)嵌入、制度嵌入和關(guān)系嵌入三個(gè)方面探討高�？鐕�辦學(xué)教育質(zhì)量保障的作用機(jī)制。最后將理論與實(shí)踐相結(jié)合，思考和探討我國高�？鐕�辦學(xué)（中外合作辦學(xué)）教育質(zhì)量保障的方略。