引言 孩子入園，你準備好了嗎
第 1 章 你寫在臉上的心疼，都是孩子眼里的淚
1.1 孩子入園是一個過程，不是一場災難.............................008
1.2 哭不只是情緒，還是一種求助的姿態(tài).............................012
1.3 比孩子更需要適應和指導的可能是你.............................015
1.4 你最重要的角色是做好孩子的啦啦隊.............................019
第 2 章 你提前做的準備，都是給孩子的支持
2.1 用小小的儀式感點亮孩子的重要時刻.............................025
2.1.1 入園是大事兒，你的重視要讓孩子看得見.........026
2.1.2 細碎的準備可視化，就是把重視可視化.............029
2.1.3 儀式感沒有統(tǒng)一標準，愛的表達才是核心.........032
2.2 用日常生活的細節(jié)給孩子增強確定性.............................037
2.2.1 一日流程圖形化，讓孩子拿著地圖去旅行....038
2.2.2 早起儀式感，奠定孩子一天的情緒基礎......041
2.2.3 拒絕急匆匆出門，別讓入園成為生活的唯一.....048
ii
父母省心手冊：讓孩子順利進入幼兒園
2.3 用睡前的親子時光把孩子的愛杯蓄滿.............................053
2.3.1 哪怕只有 10 分鐘，你在孩子就安心...................054
2.3.2 愛不只是說出口，還要看得見摸得著.................058
2.3.3 安全的依戀環(huán)境是孩子的能量加油站.................060
第 3 章 你想不到的日常，都是孩子面臨的挑戰(zhàn)
3.1 吃喝拉撒，哪一件事兒都不小 ........................................ 065
3.1.1 挑食、等喂、吃得慢？三招輕松破局 ................066
3.1.2 總憋大便、尿褲子？這樣應對避免尷尬 ............068
3.1.3 穿脫衣服自己搞定，一件一件按順序 ................071
3.2 全勤寶寶不生病的智慧 .................................................... 075
3.2.1 認真洗手是預防疾病的關鍵................................076
3.2.2 增強鍛煉，提高身體免疫力................................077
3.2.3 規(guī)律作息，保證足夠的睡眠................................079
3.3 聽懂指令的核心是理解力在線 ........................................ 083
3.3.1 是孩子不聽話，還是他聽不懂............................084
3.3.2 你說我做、你做我說，從一步指令開始 ............086
3.3.3 在游戲中建立規(guī)則，讓孩子學會聽指令 ............088
第 4 章 你期待的成長，都是孩子需要的能力
4.1 把分離焦慮變成口袋里的親親 ........................................ 093
4.1.1 安全感越足，孩子越容易滿足............................093
4.1.2 培養(yǎng)獨立能力，讓孩子適應分離時間 ................097
4.1.3 給孩子準備個安撫物替你陪伴過渡期 ................100
4.2 讓陌生的環(huán)境也能友好起來 ............................................ 103
4.2.1 教會等待和分享，入園就有好朋友....................104
4.2.2 緊張害羞沒關系，這樣培養(yǎng)自信心....................105
4.2.3 不當孩子救世主，合作參與自己來....................107
4.3 跟老師、同學融洽相處的秘密 ........................................ 110
4.3.1 鍛煉孩子清楚表達需求的能力............................110
4.3.2 教會孩子表達情緒的本領....................................112
4.3.3 告訴孩子勇敢做自己 ...........................................116
第 5 章 你忽視的力量，可能是孩子的成長助推器
5.1 上一輩人對孩子的偏愛用好了就是助力.........................121
5.1.1 家庭成員步調一致先要做到這一點.....................122
5.1.2 隔代撫養(yǎng)銜接入園有一關最難過.........................124
5.1.3 把擔心化為鼓勵，才能正向影響孩子.................126
5.2 喪偶式育兒可能并不全是爸爸的問題.............................128
5.2.1 爸爸不是不想?yún)⑴c，只是不知道能做些什么.....129
5.2.2 像允許孩子犯錯一樣，也請允許爸爸犯錯.........132
5.2.3 長時間加班出差，怎么才能不做隱形爸爸.........133
5.3 手足之間的影響可能超乎了你的想象.............................136
5.3.1 誰說老大就應該懂事兒，畢竟他才三歲.............137
5.3.2 從戰(zhàn)爭到和平，每一步磨合都是成長.................138
5.3.3 用好榜樣的力量，二孩三孩都好養(yǎng).....................140
第 6 章 你以為的問題，可能都不是問題
6.1 在家情緒穩(wěn)定，入園陰晴不定，我的孩子
怎么了..................................................................................145
6.2 孩子去了幼兒園居然學會說謊了，天哪，
這可怎么辦..........................................................................148
6.3 乖乖女也開始說臟話？究竟發(fā)生了什么.........................152
6.4 一言不合就動手，是不是個壞寶寶 .................................155
6.5 越來越固執(zhí)，這孩子完全不聽勸 .....................................158
第 7 章 家園共育，促進孩子更好的發(fā)展
7.1 你跟老師的互動方式就是在給孩子植入應對模式.........163
7.2 以共建的方式參與幼兒園生活，孩子會為你驕傲.........166
7.3 家庭和園所目標一致，是孩子成長的重要基石.............168
第 8 章 一鍵直達，200 種繪本讓你的寶貝入園無憂
后 記
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