《如何上好探究式主題班會(huì)課》圍繞公民道德教育、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育、健康素養(yǎng)教育、文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、文化自信教育、理想志向教育、生態(tài)文明教育八個(gè)主題，選錄40 篇課例。40 篇課例都經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，力求貼近學(xué)生的生活，回應(yīng)他們的真實(shí)需求。每一篇課例的教學(xué)設(shè)計(jì)遵循師生協(xié)同探究的理念，以多種方式引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并主動(dòng)解決問(wèn)題，能夠?yàn)閺V大一線教育工作者提供切實(shí)可行的參考。
打開通向優(yōu)質(zhì)班會(huì)課的大門，讓德育真正走進(jìn)學(xué)生心里
☆本書由正高級(jí)教師、浙江省特級(jí)教師曾容容牽頭編寫。曾容容是溫州市班主任研訓(xùn)員，參與主題班會(huì)課研究及培訓(xùn)十余年，主持的課題基于學(xué)生問(wèn)題的探究式主題班會(huì)課設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究獲浙江省教課規(guī)劃課題一等獎(jiǎng)。本書課例精選了省、市班會(huì)課比賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。
☆本書用探究式教學(xué)激活德育新課堂。助您設(shè)計(jì)引人入勝的探究主題，組織高效的課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度思考。更重要的是，領(lǐng)悟教育的真諦：教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰；不是填滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。
☆書中的案例和活動(dòng)能夠成為班主任的班會(huì)課靈感庫(kù)。課例經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨，在課堂上實(shí)踐，貼近時(shí)代背景和學(xué)生現(xiàn)實(shí)，既有理論的支持，也有操作的指導(dǎo)，對(duì)一線班主任具有參考、學(xué)習(xí)價(jià)值。
編輯推薦篇章：
P56 拒絕按鍵傷人網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)主題班會(huì)
P105 來(lái)吧，一起動(dòng)起來(lái)運(yùn)動(dòng)健康主題班會(huì)
P261 以理想之光照亮奮斗之路理想教育主題班會(huì)
點(diǎn)燃思維的火花，照亮成長(zhǎng)的旅程
在教育的百花園中，主題班會(huì)課猶如一朵奇葩，散發(fā)著獨(dú)特的芬芳。它不僅是知識(shí)的傳遞，更是思維的碰撞；不僅是情感的交流，更是智慧的啟迪�！度绾紊虾锰骄渴街黝}班會(huì)課》一書，恰如一把金鑰匙，為我們打開了通向優(yōu)質(zhì)班會(huì)課的大門。
探究式主題班會(huì)課是一場(chǎng)思維的盛宴。在這里，教師不再是知識(shí)的灌輸者，而是智慧的引路人；學(xué)生不再是被動(dòng)的接受者，而是積極的探索者。每一個(gè)問(wèn)題都是一粒種子，在思維的沃土中生根發(fā)芽；每一次討論都是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著求知的心田。這種教學(xué)模式，打破了傳統(tǒng)的說(shuō)教式班會(huì)課模式，讓課堂煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
這本書的編寫，以探究為核心，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的主題和活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)向主動(dòng)探索，從單一的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向多維的能力培養(yǎng)。書中每一個(gè)主題班會(huì)設(shè)計(jì)，都融入了探究式學(xué)習(xí)的理念，旨在激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的批判性思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
這本書的編寫，始終秉持著以學(xué)生為中心的理念，力求讓每一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)都貼近學(xué)生的生活，回應(yīng)他們的真實(shí)需求。書中的案例和活動(dòng)都經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，既有理論的支持，也有操作的指導(dǎo)，希望能夠?yàn)閺V大教育工作者提供切實(shí)可行的參考。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新能力顯得尤為重要。探究式主題班會(huì)課正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑。它不僅能幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系，更能培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問(wèn)題的能力。這種能力，將伴隨學(xué)生終身，成為他們應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的重要武器。
翻開這本書，您將開啟一段奇妙的教育之旅。在這里，您將學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)引人入勝的探究主題，如何組織高效的課堂討論，如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度思考。更重要的是，您將領(lǐng)悟到教育的真諦：教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰；不是填滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。
當(dāng)然，教育是一項(xiàng)永無(wú)止境的事業(yè)，探究式學(xué)習(xí)也并非一蹴而就。這本書只是一個(gè)起點(diǎn)，希望它能夠激發(fā)更多教育者的思考與實(shí)踐，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)開辟更廣闊的空間。
最后，感謝所有為這本書的出版付出努力的人，也感謝每一位讀者對(duì)教育的關(guān)注與支持。愿我們?cè)谔骄康牡缆飞希瑪y手同行，共同見證教育的無(wú)限可能。
曾容容，浙江省中小學(xué)正高級(jí)教師、特級(jí)教師，浙江省班主任專業(yè)委員會(huì)首屆理事，浙江教育報(bào)刊總社"名師成長(zhǎng)"導(dǎo)師庫(kù)德育導(dǎo)師，溫州市德育學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)。深耕德育領(lǐng)域20余年，創(chuàng)新提出"探究式主題班會(huì)課"理念，以問(wèn)題為導(dǎo)向，注重體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，形成獨(dú)具特色的班會(huì)課教學(xué)模式。其主持的浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題基于學(xué)生問(wèn)題的探究式主題班會(huì)課設(shè)計(jì)與實(shí)施獲2021年省教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，并在2023年第六屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)展示推廣。作為主題班會(huì)研究的前沿人物，系列論文在《班主任》等雜志發(fā)表。作為溫州市教師教育院班主任師訓(xùn)員，以課題研究 示范引領(lǐng) 任務(wù)驅(qū)動(dòng)"培訓(xùn)模式，輻射帶動(dòng)區(qū)域班主任專業(yè)發(fā)展。
第一章 公民道德教育
與線交朋友
規(guī)則意識(shí)養(yǎng)成主題班會(huì) 003
學(xué)做小小調(diào)音師
公共空間主題班會(huì) 010
520，我愛鄰
和諧鄰里主題班會(huì) 017
你伴我長(zhǎng)大，我陪你變老
家庭美德之敬老愛老主題班會(huì) 024
爭(zhēng)做向善少年郎
社會(huì)公德之友善主題班會(huì) 032
第二章 網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育
解消失之謎，尋辨別妙招
辨別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)沃黝}班會(huì) 041
刷新視界 守護(hù)你我
正確使用網(wǎng)絡(luò)資源主題班會(huì) 048
拒絕按鍵傷人
網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)主題班會(huì) 056
不做繭中人 數(shù)智向未來(lái)
提升數(shù)字素養(yǎng)主題班會(huì) 063
將謠言一網(wǎng)打盡
形成正確網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀主題班會(huì) 070
第三章 健康素養(yǎng)教育
小心甜蜜大爆表
飲食健康教育主題班會(huì) 079
321，晚安
睡眠健康主題班會(huì) 087
關(guān)愛自脊，留柱健康
關(guān)注脊柱健康養(yǎng)成主題班會(huì) 096
來(lái)吧，一起動(dòng)起來(lái)！
運(yùn)動(dòng)健康主題班會(huì) 105
熄滅憤怒的小火山
情緒健康主題班會(huì) 114
第四章 文明禮儀教育
文明傘亮校園
文明習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì) 123
進(jìn)進(jìn)出出的文明
文明進(jìn)出主題班會(huì) 132
做好東道主，觀賽禮先行
文明觀賽主題班會(huì) 140
眼中有距離，心中有禮儀
社交禮儀主題班會(huì) 147
文明生活，從高鐵開駛
文明出行主題班會(huì) 153
第五章 愛國(guó)主義教育
爭(zhēng)當(dāng)護(hù)旗手 守護(hù)中國(guó)紅
傳承紅色革命精神主題班會(huì) 163
小紐扣，扣緊愛國(guó)心
增強(qiáng)時(shí)代使命感主題班會(huì) 171
種子復(fù)興計(jì)劃
糧食安全主題班會(huì) 177
從中國(guó)制造到中國(guó)創(chuàng)造
增強(qiáng)創(chuàng)新使命感主題班會(huì) 184
愛國(guó)之音 聲生不息
愛國(guó)主義教育主題班會(huì) 191
第六章 文化自信教育
尋色中國(guó)
傳承發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)色主題班會(huì) 199
消失的本草綱目
弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化主題班會(huì) 205
出圈吧，傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)
推廣傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)主題班會(huì) 212
潮起中國(guó)，匯流出海
傳承國(guó)潮文化主題班會(huì) 219
匠心：宋紙千年
傳承發(fā)揚(yáng)紙文化主題班會(huì) 226
第七章 理想志向教育
中國(guó)速度里的中國(guó)夢(mèng)
追尋中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì) 237
奧運(yùn)里的中國(guó)夢(mèng)
增強(qiáng)理想信念主題班會(huì) 243
追優(yōu)質(zhì)星，立正榜樣
追尋新時(shí)代榜樣主題班會(huì) 250
強(qiáng)國(guó)有我 青春有為
立志報(bào)國(guó)主題班會(huì) 255
以理想之光照亮奮斗之路
理想教育主題班會(huì) 261
第八章 生態(tài)文明教育
守護(hù)水精靈
節(jié)約用水主題班會(huì) 271
節(jié)用紙精靈，約在行動(dòng)中
節(jié)約用紙主題班會(huì) 279
節(jié)能減排，你我同行
節(jié)能減排主題班會(huì) 288
小小碳索者
低碳生活主題班會(huì) 295
無(wú)廢vlog生成記
無(wú)廢意識(shí)養(yǎng)成主題班會(huì) 304
書單推薦
