零件數(shù)據(jù)采集與逆向工程 陳泳桓 張振
定 價(jià):39.8 元
- 作者:陳泳桓張振
- 出版時(shí)間:2025/2/1
- ISBN:9787111772699
- 出 版 社:機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
本書為增材制造技術(shù)專業(yè)的世賽成果轉(zhuǎn)化系列教材。全書共6個(gè)任務(wù),全面介紹了典型零件數(shù)據(jù)采集與逆向建模的基本原理與關(guān)鍵技術(shù)。本書遵循工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式改革理念,以“能力本位、工作過程導(dǎo)向、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動”為原則,通過有層次性的典型學(xué)習(xí)任務(wù),將世界技能大賽的先進(jìn)理念、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)體系與國內(nèi)企業(yè)的生產(chǎn)組織方式和典型工作任務(wù)有機(jī)融合。
本書可供技工學(xué)校和職業(yè)院校增材制造技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)使用,也可供企業(yè)技術(shù)人員、研究人員以及對增材制造技術(shù)感興趣的人士學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論與實(shí)踐操作參考。
本書配有電子課件,使用本書作為教材的教師可登錄機(jī)械工業(yè)出版社教育服務(wù)網(wǎng)www.cmpedu.com注冊后下載。咨詢電話:010-88379534,微信號:jjj88379534,公眾號:CMP-DGJN。
本書聚焦于增材制造技術(shù)中的零件數(shù)據(jù)采集與逆向工程,遵循工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式的改革理念,以“能力本位、工作過程導(dǎo)向、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動”為原則,通過型學(xué)習(xí)任務(wù),將世界技能大賽的先進(jìn)理念、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)體系與國內(nèi)企業(yè)的生產(chǎn)組織方式和典型工作任務(wù)有機(jī)融合。
本書采用四色全彩印刷,內(nèi)容以項(xiàng)目式教學(xué)工作頁形式呈現(xiàn),圖片直觀、版式清晰、要點(diǎn)突出,掃碼即可觀看教學(xué)視頻,共配有15段微課視頻,以及全書ppt課件和學(xué)習(xí)過程答案?勺鳛榧夹!⒙殬I(yè)院校增材制造相關(guān)專業(yè)教材。
前言
FOREWORD
制造業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)命脈所系,是立國之本、強(qiáng)國之基。黨的二十大報(bào)告指出,堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,推進(jìn)新型工業(yè)化,加快建設(shè)制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國。
當(dāng)下,全球制造業(yè)正經(jīng)歷前所未有的深刻變革,增材制造技術(shù)是其中具有代表性的顛覆性技術(shù)。它從根本上改變了傳統(tǒng)“制造引導(dǎo)設(shè)計(jì)、制造性優(yōu)先設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)”的設(shè)計(jì)理念,真正意義上實(shí)現(xiàn)了“設(shè)計(jì)引導(dǎo)制造、功能性優(yōu)先設(shè)計(jì)、拓?fù)鋬?yōu)化設(shè)計(jì)”的轉(zhuǎn)變,為全產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展開辟了巨大空間,現(xiàn)已成為世界先進(jìn)國家搶占科技創(chuàng)新與先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展制高點(diǎn)的競爭焦點(diǎn)之一。
為順利推動我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級和增材制造產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,必須充分發(fā)揮人才的支撐與驅(qū)動作用,需要各級院校持續(xù)培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才。在專業(yè)建設(shè)過程中,為了有效賦能高素質(zhì)技能人才培養(yǎng),編者以全面提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)量為宗旨,轉(zhuǎn)化世界技能大賽的先進(jìn)理念、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)體系,融合國內(nèi)企業(yè)的生產(chǎn)組織方式和典型工作任務(wù),遵循工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式改革理念,以“能力本位、工作過程導(dǎo)向、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動”為原則,開發(fā)了系列教材,本書為其中一本。
本書詳細(xì)介紹了典型零件的數(shù)據(jù)采集與逆向建模技術(shù),共設(shè)計(jì)了6個(gè)任務(wù),包括回轉(zhuǎn)體零件的逆向建模、四方體零件的逆向建模、破損類零件的逆向建模修復(fù)、鑄造類零件的數(shù)據(jù)采集、復(fù)合型零件的數(shù)據(jù)采集以及注塑類零件的數(shù)據(jù)采集與逆向建模。本書不僅包含典型零件數(shù)據(jù)采集、逆向建模相關(guān)的基本知識,還涉及安全與規(guī)范操作知識、Geomagic Design X逆向建模軟件的操作方法、手持式掃描儀的使用方法等內(nèi)容。本書通過典型學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生能夠在完成任務(wù)的過程中,互動式地學(xué)習(xí)知識并運(yùn)用知識,真正實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)、學(xué)中做”。
為了落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),本書在編寫過程中注重素質(zhì)教育元素的有機(jī)融入。通過典型案例、故事等形式,以視頻、講授等教學(xué)手段,使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí),也能受到素質(zhì)教育的熏陶,強(qiáng)化素質(zhì)育人效果。
本書由陳泳桓、張振任主編并統(tǒng)稿。陳泳桓編寫了任務(wù)1,張振、曾浩杰編寫了任務(wù)2,李爽編寫了任務(wù)3,戴立勇、劉世堡、鄭皓宏編寫了任務(wù)4,黃嵊曦編寫了任務(wù)5,馮錦濤、陳映歡編寫了任務(wù)6。曹澍對全書進(jìn)行了審閱,并提出了寶貴的建議和意見。
最后,感謝所有為本書編寫付出努力的專家和學(xué)者,以及給予幫助和指導(dǎo)的先臨三維科技股份有限公司。同時(shí)對本書在編寫過程中參考的同類著作作者表示衷心感謝。
因編者水平有限,書中難免存在不足之處,懇請廣大讀者提出寶貴的意見和建議,共同推動本書的不斷完善與推廣。
編 者
陳泳桓,2013年8月--至今在廣東省機(jī)械技師學(xué)院任教師,主要從事機(jī)電一體化、增材制造專業(yè)教學(xué)工作;2019年被人社部聘為世界技能大賽制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽項(xiàng)目中國隊(duì)教練,負(fù)責(zé)國家隊(duì)選手的日常訓(xùn)練工作。2018年第二屆全國智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽廣東省選拔賽第四名;2023年第五屆全國智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽廣東省選拔賽一等獎;2023年全國行業(yè)職業(yè)技能競賽-第五屆全國智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽國賽二等獎;2021年教科研成果《數(shù)控銑競賽典型零件的加工工藝》論文獲中國機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會三等獎。
目錄
CONTENTS
前言
二維碼索引
任務(wù)1 回轉(zhuǎn)體零件的逆向建模1
學(xué)習(xí)活動1?明確任務(wù)要求并制訂工作計(jì)劃1
學(xué)習(xí)活動2?認(rèn)識Geomagic Design X逆向建模軟件4
學(xué)習(xí)活動3?逆向建模10
學(xué)習(xí)活動4?任務(wù)評價(jià)與總結(jié)22
工匠精神23
任務(wù)2 四方體零件的逆向建模24
學(xué)習(xí)活動1 明確任務(wù)要求并制訂工作計(jì)劃25
學(xué)習(xí)活動2 逆向建模27
學(xué)習(xí)活動3 逆向建模零件的測量44
學(xué)習(xí)活動4 任務(wù)評價(jià)與總結(jié)48
工匠精神49
任務(wù)3 破損類零件的逆向建模修復(fù)50
學(xué)習(xí)活動1 明確任務(wù)要求并制訂工作計(jì)劃50
學(xué)習(xí)活動2 三角面片的數(shù)據(jù)處理53
學(xué)習(xí)活動3 自動擬合曲面功能和文件輸出57
學(xué)習(xí)活動4 任務(wù)評價(jià)與總結(jié)61
工匠精神62
任務(wù)4 鑄造類零件的數(shù)據(jù)采集63
學(xué)習(xí)活動1 明確任務(wù)要求并制訂工作計(jì)劃63
學(xué)習(xí)活動2 零件數(shù)據(jù)采集68
學(xué)習(xí)活動3 零件測量分析84
學(xué)習(xí)活動4 任務(wù)評價(jià)與總結(jié)92
工匠精神93
任務(wù)5 復(fù)合型零件的數(shù)據(jù)采集94
學(xué)習(xí)活動1 明確任務(wù)要求并制訂工作計(jì)劃94
學(xué)習(xí)活動2 制訂掃描工藝并進(jìn)行掃描預(yù)處理97
學(xué)習(xí)活動3 三維數(shù)據(jù)采集103
學(xué)習(xí)活動4 任務(wù)評價(jià)與總結(jié)113
工匠精神114
任務(wù)6 注塑類零件的數(shù)據(jù)采集與逆向建模115
學(xué)習(xí)活動1 明確任務(wù)要求并制訂工作計(jì)劃116
學(xué)習(xí)活動2 制訂掃描工藝并進(jìn)行掃描預(yù)處理118
學(xué)習(xí)活動3 三維數(shù)據(jù)采集120
學(xué)習(xí)活動4 逆向建模129
學(xué)習(xí)活動5 任務(wù)評價(jià)與總結(jié)144
工匠精神145
參考文獻(xiàn)146