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	 做精神富足的教師 
		本書以提升教師綜合育人能力為核心展開,在“全人教育”的理念下,從師風師德建設、教育專著閱讀、教研、課堂教學、跨學科學習等視角,詳細闡述了教師應如何在實踐中踐行教育理念,實現(xiàn)專業(yè)成長,做精神富足的教師。書中每章附有觀點透視、實踐偶得、現(xiàn)場紀實、人物鏡像四個部分,從理論到實踐,為教師提升育人能力提供有力抓手。
		 
	
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