本書瞄準(zhǔn)能源動力工程專業(yè)的教學(xué)特點和需求，深入分析闡述了混合式教學(xué)的理念、模式和方法，主要內(nèi)容如下：(1)闡述了以學(xué)生為中心的教學(xué)模式與教學(xué)理念；(2)以當(dāng)前受到普遍關(guān)注的線上線下教學(xué)方法為例，介紹了混合式教學(xué)模式的特征及設(shè)計和構(gòu)建原則；(3)分析了信息技術(shù)背景下，能源動力工程專業(yè)開展混合式教學(xué)的需求和可行性，闡述了教育教學(xué)理念和方法轉(zhuǎn)變的機遇和挑戰(zhàn)，以及能源與動力工程專業(yè)開展混合式教學(xué)的路徑、方法和策略；(4)為便于讀者參考和時間，本書結(jié)合流體力學(xué)課程，提供了兩個混合式教學(xué)的實施案例，一個是基于虛擬仿真實驗的混合式教學(xué)，另一個是基于MOOC的混合式教學(xué)。