大學(xué)生勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐結(jié)合，旨在使大學(xué)生具有科學(xué)的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)、勞動(dòng)情感、勞動(dòng)知識(shí)、勞動(dòng)素養(yǎng)、勞動(dòng)思維(包括創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。因此，上海工程技術(shù)大學(xué)馬克思主義學(xué)院根據(jù)勞動(dòng)教育課程的教學(xué)目標(biāo)，組織編寫《勞動(dòng)教育教程》(暫定名)。本書分勞動(dòng)教育理論和勞動(dòng)教育實(shí)務(wù)，內(nèi)容包括馬克思主義勞動(dòng)價(jià)值論、中國(guó)共產(chǎn)黨勞動(dòng)教育演進(jìn)、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)安全等。