《企業(yè)創(chuàng)辦策劃教師手冊》首創(chuàng)工學(xué)一體化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計“認(rèn)知-情感行動”三層遞進的課程思政教學(xué)模式，分為四個主要學(xué)習(xí)任務(wù)，每個學(xué)習(xí)任務(wù)都以六個遞進的學(xué)習(xí)活動為核心，涵蓋市場背景調(diào)研、創(chuàng)新創(chuàng)意規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)決策設(shè)計、商業(yè)落地實施、商業(yè)計劃管控、路演展示與總結(jié)。本書針對每個學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)資源，提供給教師具體的教學(xué)思路和實施建議，制定出符合學(xué)生特性和需求的教學(xué)計劃，能夠幫助教師以有條不紊的方式進行教學(xué)，逐步提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力。