為貫徹落實(shí)《推進(jìn)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式實(shí)施方案》(人社部函[2022]20號(hào))和《關(guān)于推進(jìn)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式工作安排和啟動(dòng)第一階段工作的通知》(人社廳函[2022]88號(hào))要求，2022年5-7月，教材辦依托技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)及相關(guān)技工院校，在機(jī)床切削加工(車工)等31個(gè)專業(yè)原國(guó)家技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及一體化課程規(guī)范成果的基礎(chǔ)上，組織開發(fā)了第一批31個(gè)專業(yè)國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)置方案，并于8月由部職業(yè)能力建設(shè)司頒布試用�，F(xiàn)擬在充分吸收學(xué)校試用意見、借鑒第二批72個(gè)專業(yè)開發(fā)成果的基礎(chǔ)上，由課標(biāo)開發(fā)團(tuán)隊(duì)對(duì)第一批31個(gè)專業(yè)國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)置方案進(jìn)行修訂后正式出版。