《教材》遵循“理論與實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)與應(yīng)用為目的”的編寫原則，在吸取同類教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，突出內(nèi)容的規(guī)范性、實(shí)時(shí)性和實(shí)用性等特點(diǎn)。尤其在名詞術(shù)語(yǔ)、專業(yè)用語(yǔ)、測(cè)量方法、實(shí)例分析等方面進(jìn)行了概念規(guī)范、邏輯連貫、結(jié)構(gòu)整合工作，力求做到結(jié)構(gòu)合理、條理清晰、圖文并茂、通俗易懂。