為了更好地適應(yīng)全國(guó)技工院校電工類專業(yè)的教學(xué)要求，全面提升教學(xué)質(zhì)量，在充分調(diào)研企業(yè)生產(chǎn)和學(xué)校教學(xué)情況、廣泛聽(tīng)取教師使用反饋意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，吸收和借鑒各地技工院校教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)了本教材。在智能制造背景下，企業(yè)需求是校企合作共同開(kāi)發(fā)教材的依據(jù)，根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，主動(dòng)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接，把產(chǎn)業(yè)有關(guān)的新知識(shí)、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)和新工藝加以選擇提煉，由此確定教材編寫方案，增強(qiáng)教材的針對(duì)性、實(shí)用性和前瞻性，發(fā)揮現(xiàn)代先進(jìn)企業(yè)引領(lǐng)作用，強(qiáng)化技能與職業(yè)的高度融合優(yōu)勢(shì)，突出職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要性和貢獻(xiàn)度。本教材由技師學(xué)院專業(yè)教師與現(xiàn)代企業(yè)專家組成編委會(huì)共同完成編寫。教材根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位能力的要求，從生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，以專業(yè)技能為主線，有針對(duì)性地介紹智能制造崗位群的職業(yè)道德與安全生產(chǎn)以及應(yīng)掌握的理論知識(shí)和操作技能。