金課系列之一藝術(shù)史學(xué)史中囊括了美院藝術(shù)史教學(xué)精粹。我們不僅想理解世界，而且想弄清我們理解世界的方式；不/僅想為我們所探索的對象，而且想對這種探索本身的性質(zhì)、目的、方法作出定義和反思。系統(tǒng)的理論建設(shè)，是賦予美術(shù)實(shí)踐與教學(xué)學(xué)科意義的根基。史論建設(shè)乃是學(xué)院的學(xué)科建設(shè)之靈魂。古典學(xué)術(shù)的傳統(tǒng)，在杭州江南靈秀的湖山間綿延生息，未曾中斷。近世以來，學(xué)術(shù)創(chuàng)作與理論相互輝發(fā)，培護(hù)出中國古典理論的新生氣象與格局。中國美術(shù)學(xué)院一直保持著理論先行的強(qiáng)勁勢態(tài)，重視藝術(shù)史學(xué)史與方法論研究的目的是為了更好發(fā)展中國美術(shù)史。我們學(xué)院的史論系不但要繼續(xù)發(fā)展美術(shù)史論，而且要拓展現(xiàn)代文化創(chuàng)意急需的藝術(shù)策劃和管理人才，使美術(shù)史直接介入現(xiàn)代文化創(chuàng)造。