本書以《思想道德與法治》(2023年版)為遵循，堅持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一、問題意識和目標導向相結(jié)合，貫徹推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進學生頭腦的教學要求，選取教學重點難點進行微課專題設計，力求通過“開篇導語—主題講授—總結(jié)升華”等環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮教師的主導作用和能動性、創(chuàng)造性，激發(fā)學生的主體意識和學習興趣，突出體現(xiàn)教育教學的思想性、理論性和親和力、針對性，為進一步加強和深化教學內(nèi)容研究、改進和創(chuàng)新教學方式方法，更好地發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，提供有益的教學思路與方案借鑒。