此為�？诮�(jīng)濟學院校本教材。全書由散文、小說、詩歌、戲劇四大部分構(gòu)成，包含作者簡介、作品導讀、作品、思考練習、相關(guān)鏈接五大內(nèi)容。在作品選擇上，編者既側(cè)重文學審美價值，又盡可能呈現(xiàn)文學史的面貌，避免人為分割中國現(xiàn)當代文學的缺陷，也避免對于作家身份、資歷的先入為主的依賴，以及對既有的文學史“定評”慣例的遵守，力爭做到便于教師的教與學生的學有機地結(jié)合起來，讓學生在客觀了解中國現(xiàn)當代文學發(fā)生發(fā)展的基礎(chǔ)上進行文本賞析。教材另外配有試題庫、答案等教學資源，構(gòu)成豐富。