本書(shū)緊緊把握課程改革的趨勢(shì)和人才培養(yǎng)方案的目標(biāo)，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)為動(dòng)力，力爭(zhēng)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，并加速成果轉(zhuǎn)化、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，最終服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)；以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制為導(dǎo)向，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念與高校人才培養(yǎng)方案相融合，積極探索為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與發(fā)展提供新的研究視角與啟示；以“創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)認(rèn)知、突出實(shí)踐”為主線(xiàn)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。全書(shū)內(nèi)容豐富詳盡，主要包括創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新技法、創(chuàng)業(yè)能力、人才培養(yǎng)等新內(nèi)容，旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為社會(huì)培養(yǎng)高質(zhì)量的儲(chǔ)備人才。