在當今這種經(jīng)濟技術(shù)快速發(fā)展，顧客需求不斷變化的市場環(huán)境下，員工及團隊創(chuàng)造力對當今企業(yè)的生存和可持續(xù)發(fā)展起著越來越重要的作用。鑒于員工及團隊創(chuàng)造力對企業(yè)生存和發(fā)展的重要性，識別促進創(chuàng)造力的個體與情境因素已成為當前的研究熱點。在情境因素研究中，學者們嘗試從不同視角探析各種促進員工及團隊創(chuàng)造力的情景因素，包括心理安全感視角，知識共享視角和社會交換視角等。社會交換模型認為領導和同事的鼓勵和支持會使員工產(chǎn)生一種責任感，這種責任感驅(qū)使他們在工作中更加努力，表現(xiàn)出創(chuàng)造力等角色外行為以作為對領導和同事的回報。然而，研究發(fā)現(xiàn)團隊內(nèi)交換關系與創(chuàng)造力的關系是復雜的，不一致的，包括橫向的團隊-成員交換(TMX)和縱向的領導-成員交換(LMX)。為了解釋這種復雜的現(xiàn)象，目前主要基于內(nèi)部動機視角探討團隊內(nèi)交換關系與創(chuàng)造力之間的中介機制，這種略顯單一的中介機制研究可能限制了我們一步認識和了解交換關系影響創(chuàng)造力的內(nèi)在過程，因為研究發(fā)現(xiàn)工作行為的產(chǎn)生除了是源于滿足自我興趣、愛好或自我挑戰(zhàn)這種內(nèi)部動機以外，還可能是源于自我表達動機，即內(nèi)在自我概念的外在表達。