本書共分為四編十二章，探討了生成式AI的發(fā)展、應用及其對專業(yè)人才核心素養(yǎng)的雙向影響和干預策略。本書的主要觀點包括：生成式AI能夠通過認知賦能或局限雙向影響專業(yè)人才核心素養(yǎng)的發(fā)展；生成式AI的信息質(zhì)量與用戶的認知風格是其引發(fā)雙重認知感應狀態(tài)的關鍵邊界條件；改變生成式AI的“指令方式”是干預其影響的有效策略。本書采用了理論文獻薈萃、實證研究跟蹤、應用行業(yè)調(diào)研和相關案例解析四種研究方法，構建了一個雙重認知感應理論，揭示了生成式AI引發(fā)的認知賦能和認知局限狀態(tài)的表現(xiàn)及影響。通過對生成式AI信息質(zhì)量與用戶認知風格交互框架的凝練研究，書中提出了易行的干預策略，幫助專業(yè)人才更好地利用生成式AI的優(yōu)勢，為生成式AI的廣泛應用和影響提供了理論基礎和實踐指導。