定 價(jià):45 元
叢書(shū)名:21世紀(jì)職業(yè)教育規(guī)劃教材·公共課系列
- 作者:鄭敏慶 主編
- 出版時(shí)間:2025/6/1
- ISBN:9787301363621
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):TP18
- 頁(yè)碼:216
- 紙張:
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書(shū)系統(tǒng)地介紹了人工智能的基礎(chǔ)概念、發(fā)展歷程和應(yīng)用技術(shù),并深入探討了AIGC(生成式人工智能)的實(shí)際應(yīng)用。全書(shū)通過(guò)豐富的圖解和實(shí)際案例,深入淺出地講解了人工智能的核心概念和技術(shù),包括云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)及生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)(GAN)。書(shū)中特別關(guān)注AIGC的應(yīng)用,涵蓋了文本生成、圖像生成及視頻編輯等前沿領(lǐng)域。每章提供大量實(shí)踐案例,幫助讀者在實(shí)際操作中鞏固知識(shí)。
本書(shū)適合作為高等職業(yè)院校人工智能導(dǎo)論公共課或通識(shí)課的配套教材,同時(shí)適用于對(duì)人工智能感興趣的初學(xué)者以及希望在企業(yè)管理中應(yīng)用人工智能的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。
本書(shū)具有如下特點(diǎn):1、前沿性和創(chuàng)新性;2、適用性和多樣性;3、決策支持和管理優(yōu)化。本書(shū)每年用量約3000冊(cè)。
鄭敏慶,管理學(xué)博士,臺(tái)灣亞太休閑創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展智庫(kù)理事長(zhǎng),現(xiàn)任職泉州華光職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)暨未來(lái)產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng),“商業(yè)模式創(chuàng)新管理師”,“農(nóng)文旅智庫(kù)專(zhuān)家”,“鄉(xiāng)村生活美學(xué)實(shí)踐家”,“創(chuàng)意與AI人工智能運(yùn)營(yíng)專(zhuān)家”,“區(qū)域活化點(diǎn)子王”,游歷世界80幾個(gè)國(guó)家地區(qū),“CSFA核心吸引力”理論創(chuàng)建者,3W管理理論創(chuàng)建者,2024年4月在華光學(xué)院創(chuàng)建AI數(shù)字人研發(fā)與實(shí)訓(xùn)中心,創(chuàng)建國(guó)內(nèi)第一套第一個(gè)以3D掃描、動(dòng)作捕捉、AI大模型創(chuàng)建的AI數(shù)字人商用技術(shù)與生成式人工智能研發(fā)與實(shí)訓(xùn)中心。
第一部分 人工智能基礎(chǔ)
第一章 人工智能概述… ………………………………………………………………………………… 3
第一節(jié) 人工智能的概念 ………………………………………………………………………… 3
第二節(jié) 人工智能的定義 ……………………………………………………………………… 5
第三節(jié) 弱人工智能與強(qiáng)人工智能 ………………………………………………………… 5
第四節(jié) 人工智能的發(fā)展歷程 ………………………………………………………………… 7
第五節(jié) 人工智能的主要領(lǐng)域和應(yīng)用 …………………………………………………… 14
知識(shí)鞏固 ……………………………………………………………………………………………… 15
第二章 云計(jì)算與物聯(lián)網(wǎng)… …………………………………………………………………………… 17
第一節(jié) 云計(jì)算入門(mén) …………………………………………………………………………… 18
第二節(jié) 云計(jì)算技術(shù)介紹 ……………………………………………………………………… 19
第三節(jié) 云計(jì)算服務(wù)模式 ……………………………………………………………………… 20
第四節(jié) 云計(jì)算服務(wù)部署模式 ……………………………………………………………… 22
第五節(jié) 邊緣計(jì)算與人工智能 ……………………………………………………………… 24
第六節(jié) 物聯(lián)網(wǎng)的未來(lái)發(fā)展 ………………………………………………………………… 27
知識(shí)鞏固 ……………………………………………………………………………………………… 30
第三章 大數(shù)據(jù)與相關(guān)技術(shù)…………………………………………………………………………… 33
第一節(jié) 大數(shù)據(jù)概述 …………………………………………………………………………… 33
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù) ……………………………………………………………………… 38
第三節(jié) 從大數(shù)據(jù)到人工智能案例 ……………………………………………………… 41
知識(shí)鞏固 ……………………………………………………………………………………………… 46
第四章 機(jī)器學(xué)習(xí)… ……………………………………………………………………………………… 49
第一節(jié) 機(jī)器學(xué)習(xí)概述 ………………………………………………………………………… 49
第二節(jié) 機(jī)器學(xué)習(xí)的類(lèi)型 ……………………………………………………………………… 51
第三節(jié) 機(jī)器學(xué)習(xí)的步驟 ……………………………………………………………………… 54
第四節(jié) 機(jī)器學(xué)習(xí)的相關(guān)應(yīng)用 ……………………………………………………………… 55
知識(shí)鞏固 ……………………………………………………………………………………………… 58
第二部分 深度學(xué)習(xí)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
第五章 深度學(xué)習(xí)… ……………………………………………………………………………………… 63
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)深度學(xué)習(xí) ………………………………………………………………………… 63
第二節(jié) 卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) ………………………………………………………………………… 66
第三節(jié) 循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) ………………………………………………………………………… 68
第四節(jié) 深度學(xué)習(xí)的其他應(yīng)用領(lǐng)域 ……………………………………………………… 72
知識(shí)鞏固 ……………………………………………………………………………………………… 76
第六章 生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)… ……………………………………………………………………………… 79
第一節(jié) 生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)與學(xué)習(xí)過(guò)程……………………………………………… 80
第二節(jié) 生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用 ……………………………………………………………… 81
知識(shí)鞏固 ……………………………………………………………………………………………… 83
第三部分 生成式人工智能速成學(xué)習(xí)
第七章 生成式人工智能的基礎(chǔ)… ………………………………………………………………… 87
第一節(jié) 生成式人工智能概述 ……………………………………………………………… 87
第二節(jié) 生成式人工智能的模型 …………………………………………………………… 89
知識(shí)鞏固 ……………………………………………………………………………………………… 90
第八章 ChatGPT 及其應(yīng)用… …………………………………………………………………… 93
第一節(jié) 聊天機(jī)器人 …………………………………………………………………………… 94
第二節(jié) ChatGPT 的工作原理 ……………………………………………………………… 98
第三節(jié) ChatGPT 的應(yīng)用場(chǎng)景 ……………………………………………………………… 105
知識(shí)鞏固 ……………………………………………………………………………………………… 107
第九章 其他 AIGC 應(yīng)用工具… ………………………………………………………………… 109
第一節(jié) AIGC……………………………………………………………………………………… 109
第二節(jié) 文本生成工具 ………………………………………………………………………… 110
第三節(jié) 繪圖工具………………………………………………………………………………… 113
第四節(jié) 視頻生成工具 ………………………………………………………………………… 126
第五節(jié) 視頻剪輯工具 ………………………………………………………………………… 136
第六節(jié) 音頻工具………………………………………………………………………………… 139
第七節(jié) 數(shù)字人生成工具 ……………………………………………………………………… 141
第八節(jié) 3D 模型生成工具 …………………………………………………………………… 145
知識(shí)鞏固 ……………………………………………………………………………………………… 147
第四部分 人工智能在各領(lǐng)域的應(yīng)用
第十章 人工智能在智慧城市中的應(yīng)用… ……………………………………………………… 151
第一節(jié) 智慧交通的新時(shí)代 ………………………………………………………………… 152
第二節(jié) 智慧醫(yī)療的未來(lái) ……………………………………………………………………… 154
第三節(jié) 智能家居的崛起與關(guān)注 …………………………………………………………… 157
知識(shí)鞏固 ……………………………………………………………………………………………… 159
第十一章 人工智能在工業(yè)和制造業(yè)中的應(yīng)用… …………………………………………… 161
第一節(jié) 工業(yè) 4.0 ………………………………………………………………………………… 161
第二節(jié) 機(jī)器人技術(shù)的變革與未來(lái) ……………………………………………………… 165
第三節(jié) 智能制造………………………………………………………………………………… 168
知識(shí)鞏固 ……………………………………………………………………………………………… 171
第十二章 人工智能在金融和零售中的應(yīng)用………………………………………………… 173
第一節(jié) 智能理財(cái)………………………………………………………………………………… 173
第二節(jié) 智能新零售 …………………………………………………………………………… 174
第三節(jié) 智能客服………………………………………………………………………………… 176
知識(shí)鞏固 ……………………………………………………………………………………………… 179
第五部分 人工智能的未來(lái)
第十三章 人工智能在教育和科研中的革命性應(yīng)用……………………………………… 183
第一節(jié) 人工智能在教育科技中的應(yīng)用與影響 ……………………………………… 183
第二節(jié) 在線學(xué)習(xí)平臺(tái) ………………………………………………………………………… 184
第三節(jié) 人工智能在科研中的應(yīng)用 ……………………………………………………… 185
知識(shí)鞏固 ……………………………………………………………………………………………… 185
第十四章 人工智能的快速發(fā)展與社會(huì)影響………………………………………………… 187
第一節(jié) 人工智能的革命性影響與挑戰(zhàn) ………………………………………………… 187
第二節(jié) 技術(shù)替代效應(yīng)、生產(chǎn)力效應(yīng)與復(fù)原 效應(yīng) ……………………………… 188
第三節(jié) 人工智能的倫理問(wèn)題 ……………………………………………………………… 190
第四節(jié) 人工智能的法律與監(jiān)管 …………………………………………………………… 192
知識(shí)鞏固 ……………………………………………………………………………………………… 197
第十五章 人工智能的未來(lái)趨勢(shì)… ……………………………………………………………… 199
第一節(jié) 人工智能的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì) ……………………………………………………… 199
第二節(jié) 人工智能與機(jī)器人 ………………………………………………………………… 201
第三節(jié) 人工智能對(duì)人類(lèi)生活的改變 …………………………………………………… 203
知識(shí)鞏固 ……………………………………………………………………………………………… 205