本教材是“高等醫(yī)學教育課程‘十四五’規(guī)劃基礎醫(yī)學類系列教材”中的一種。本教材按系統(tǒng)分述，共分為十二章。在教材內容上，加強了本學科與臨床實踐的聯(lián)系，注重讓學生了解從實驗推導結論的科學思維形成過程，并適度引入學科前沿知識，有利于學生的主動學習、研究性學習。書中設置了相關知識點的拓展鏈接，重點闡述新進展以及與知識點有關的理論和實踐，便于學生更加深入理解知識點和課堂重點內容；在每章后面設置了課后小結、思考題、推薦文獻閱讀，引導和促進學生自學，采用紙質版教材與數字資源相結合的形式呈現(xiàn)。本書適用于臨床、預防、基礎、口腔、護理、麻醉、藥學、檢驗等專業(yè)的本科學生使用，也可以作為臨床醫(yī)生、社區(qū)醫(yī)療人員的參考書。