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出版專業(yè)版權(quán)人才培養(yǎng)與案例教學(xué)研究 讀者對象:出版專業(yè)研究生、高校出版相關(guān)專業(yè)教師及研究人員、出版行業(yè)從業(yè)人員
本書分為上下編。上編按照“提出問題-理論分析問題-實證研究問題-國際經(jīng)驗比較-提出優(yōu)化思路-機(jī)制改革創(chuàng)新解決問題”的流程,進(jìn)行研究設(shè)計;下編重點關(guān)注教學(xué)方式中的案例教學(xué),在研究清楚案例教學(xué)及其本質(zhì)的基礎(chǔ)上,根據(jù)《全國專業(yè)學(xué)位研究生核心課程指南》中教學(xué)大綱知識要點,聚焦我國出版業(yè)“數(shù)轉(zhuǎn)智改”期間的版權(quán)開發(fā)與保護(hù)問題,結(jié)合教學(xué)實踐和學(xué)生作業(yè),以案例形式研究教學(xué)案例的開發(fā)。
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