本書(shū)圍繞基于兒童發(fā)展的幼兒園科學(xué)專(zhuān)用室游戲設(shè)計(jì)，全書(shū)分為三個(gè)部分，分別是“第一章理性之思考”“第二章實(shí)踐之創(chuàng)新”“第三章活動(dòng)之設(shè)計(jì)”。前兩章主要從頂層設(shè)計(jì)角度闡明科學(xué)專(zhuān)用室存在的價(jià)值意義、整體思考，以及內(nèi)容選擇的依據(jù)，實(shí)踐中如何創(chuàng)新，等等。第三章是占本書(shū)篇幅較大的部分，梳理、精選了控江幼兒園教師多年來(lái)設(shè)計(jì)的專(zhuān)用室優(yōu)秀游戲設(shè)計(jì)案例，案例講解細(xì)致，實(shí)操性強(qiáng)。本書(shū)讀者對(duì)象是一線(xiàn)教師，內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)。