本書(shū)為作者所主持的國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果，是面向國(guó)內(nèi)新聞傳播學(xué)及相關(guān)社會(huì)科學(xué)研究者、從業(yè)者以及各界對(duì)此議題感興趣同仁的讀物。全書(shū)結(jié)合智能傳播時(shí)代的新媒體理論以及媒介心理學(xué)、媒介社會(huì)學(xué)、媒介與兒童等領(lǐng)域的基礎(chǔ)和前沿理論，從媒介技術(shù)與兒童認(rèn)知發(fā)展，我國(guó)兒童青少年的智能媒體使用及數(shù)字素養(yǎng)，我國(guó)城鄉(xiāng)兒童間的數(shù)字鴻溝，智能媒體對(duì)兒童青少年閱讀、記憶、學(xué)習(xí)和身心健康的影響，家庭傳播及媒介政策建議等章節(jié)展開(kāi)。