本書主要是2024年小學語文中青年教師寫作教學邀請賽的獲獎?wù)n例，文字內(nèi)容包括30篇教學設(shè)計和30篇磨課小記，此外還可掃碼可閱的教學課件與課堂實錄。本書由全國各地30個在習作教學方面成績突出的名師工作室聯(lián)袂完成，每篇教學設(shè)計由名師工作室推選的參賽教師執(zhí)筆完成，每篇磨課小記呈現(xiàn)了名師工作室成員在備課過程中的評價與建議，展現(xiàn)了獲獎?wù)n堂的淬煉歷程。30節(jié)獲獎?wù)n堂涵蓋了小學習作教學的全部樣式：觀察、想象、應(yīng)用，寫人、記事、寫景、狀物等。小學語文教師閱讀本書，就像跟崗于30個名師工作室去學習如何用好統(tǒng)編教材、教好習作教學。