本書除了包含于歆杰的個(gè)人教學(xué)和成長(zhǎng)履歷，還包含他對(duì)教育教學(xué)理念的充分闡述，對(duì)課程思政完整的討論和實(shí)踐（包含措施和初步的成果評(píng)價(jià)），對(duì)新生導(dǎo)引課的總結(jié)等內(nèi)容。對(duì)各高校完善教學(xué)生態(tài)和考核評(píng)價(jià)機(jī)制、各青年教師的個(gè)人成長(zhǎng)都有很好的借鑒作用。全書共9章，具體包括教學(xué)基本情況、教學(xué)理念和目標(biāo)、課程思政、電路原理課程、演化計(jì)算及其應(yīng)用課程、新生導(dǎo)引課程、其他、獎(jiǎng)勵(lì)匯總、附件目錄。本書可供各層次高校開展教學(xué)和思政教育的教師學(xué)習(xí)和使用。