本書是作者多年大規(guī)模線下人工智能通識課開課經(jīng)驗的總結(jié)，其主要教學(xué)內(nèi)容也經(jīng)歷了多所多層次、多類型高校的教學(xué)檢驗，老師易教、學(xué)生好學(xué)，能落地、好實施。本書定位于“培養(yǎng)用輪子的人”而不是培養(yǎng)“造輪子的人”，無代碼、零門檻，內(nèi)容新穎、通俗易懂、循序漸進(jìn)、由淺入深，應(yīng)用性和實踐性強(qiáng)。全書共8章，第1章和第2章主要幫助讀者“認(rèn)識”人工智能，包括人工智能發(fā)展、人工智能要素、人工智能技術(shù)特點，并通過實際操作體驗、以沉浸感的方式幫助讀者體驗人工智能精彩紛呈而強(qiáng)大的能力，激發(fā)讀者對于人工智能的學(xué)習(xí)熱情。第3章和第4章幫助讀者“應(yīng)用”人工智能，特別是大語言模型、AIGC和多媒體等前沿技術(shù)的應(yīng)用平臺和使用方法，提高讀者使用人工智能技術(shù)的技巧和能力。第5章和第6章介紹如何使用人工智能工具和平臺進(jìn)行“創(chuàng)新”，利用AI智能體和交互式人工智能開發(fā)工具，進(jìn)行人工智能產(chǎn)品的開發(fā)和模型訓(xùn)練，提升讀者使用人工智能工具的創(chuàng)新能力。第7章和第8章主要討論“賦能”，介紹人工智能方面的學(xué)科競賽，為學(xué)生近期發(fā)展賦能，介紹人工智能行業(yè)應(yīng)用，為學(xué)生畢業(yè)后的未來發(fā)展賦能，同時介紹人工智能倫理，講授在賦能中應(yīng)該遵守的底線和原則。本書不僅可以作為高等院校各專業(yè)人工智能通識必修課和選修課教材，也可以作為各階段教師和對人工智能感興趣人員的自學(xué)讀物，可以幫助讀者實現(xiàn)“人人都能學(xué)AI、人人都能用AI”的夢想。