本書采用定性研究和定量研究相結(jié)合的設(shè)計(jì)，分析了中國(guó)學(xué)生對(duì)其學(xué)術(shù)素養(yǎng)中英語閱讀的看法，以及接觸真實(shí)的英語環(huán)境如何促進(jìn)他們的閱讀能力發(fā)展。在定量研究中，對(duì)受試者的讀者背景知識(shí)、閱讀速率、單詞閱讀準(zhǔn)確率、復(fù)述能力和理解能力進(jìn)行測(cè)量。