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現(xiàn)代教育技術(shù)理論與學(xué)科應(yīng)用探究
本書著重于將理論融入實際,以促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的緊密融合。具體而言,本書將從多個角度探討,包括教育信息資源的創(chuàng)造和應(yīng)用、現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科融合的策略、計算機(jī)輔助教學(xué)設(shè)計的實用方法,以及基于PowerPoint等工具的生動課件制作。這些內(nèi)容的詳細(xì)介紹,將使讀者能夠系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的核心知識和實踐技能。全書共包括七章,第一、二、六、七章主要探討了現(xiàn)代教育技術(shù)的概論、理論基礎(chǔ)、應(yīng)用研究及現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合;第三章分析了教育信息資源的開發(fā)和利用;第四章介紹了多媒體課件的設(shè)計與制作,包括設(shè)計原則、制作流程以及多媒體技術(shù)在學(xué)科中的應(yīng)用;第五章闡述了微課的設(shè)計與制作,包括微課的概述、設(shè)計流程、教學(xué)設(shè)計、屏幕錄制軟件的應(yīng)用,以及微課在學(xué)科中的應(yīng)用。
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