通過多年來的教育觀察與教育實踐，作者發(fā)現(xiàn)，每一個孩子都受到先天與后天的共同影響，并發(fā)展出自己獨特的天賦潛能，如果這樣的天賦潛能被持續(xù)激發(fā)，孩子便可以找到最適合自己的成長路徑，并自發(fā)地去實現(xiàn)成長目標。因此，本書探索和研究的課題緊緊圍繞著一個核心：我們教育工作者應(yīng)該做些什么，才能幫助孩子們發(fā)現(xiàn)并不斷激發(fā)自己的天賦潛能，成長為自己想要成為的人，找到自己在世界中的存在價值。本書提供了不少生動、有趣、貼近生活的案例，是一本理論與實踐相結(jié)合的育兒圖書。