本書為幼兒園教師用書，內(nèi)容緊貼《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，規(guī)范化、程序化的編寫思路非常適合一般幼兒園，尤其是滿足幼教發(fā)展薄弱區(qū)域一線教學的實際需求，內(nèi)容包含健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的優(yōu)質(zhì)教案。全書按照3-4歲幼兒每月一個大主題的形式呈現(xiàn)，將《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》目標層層細化到每一天的活動實施中，同時在集體教學活動后增加延伸模塊，以及課程在家庭、其他領域、區(qū)角活動的適應性。提供具體、可操作的教學指導和建議，為教師開展教學活動提供直接引導。