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兒童青少年社交自我知覺(jué)與社會(huì)適應(yīng)
本書是以兒童及青少年社交自我知覺(jué)為核心變量,在同伴交往背景下,綜合采用個(gè)體中心視角和變量中心視角,動(dòng)態(tài)地考察兒童及青少年社交自我知覺(jué)的現(xiàn)狀、發(fā)展特點(diǎn)、影響因素,以及對(duì)孤獨(dú)感和社交退縮的影響機(jī)制;在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步從社會(huì)認(rèn)知的視角,探討兒童及青少年社交自我知覺(jué)準(zhǔn)確性與偏差的現(xiàn)狀、發(fā)展特點(diǎn),影響因素,以及對(duì)孤獨(dú)感與社交退縮的影響。最后,在相關(guān)實(shí)證研究結(jié)果的基礎(chǔ)上,提出了提高兒童及青少年社會(huì)適應(yīng)的社會(huì)認(rèn)知干預(yù)對(duì)策。
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