書(shū)中介紹了不同類型的循證實(shí)踐案例,強(qiáng)調(diào)將大模型等先進(jìn)工具融入教師日常教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)踐策略。本書(shū)是任何希望在教育實(shí)踐中融合最新科技,同時(shí)堅(jiān)持循證教學(xué)原則的教師的必備資源。無(wú)論是尋求創(chuàng)新教學(xué)方法的資深教育者,還是對(duì)教育技術(shù)感興趣的新手教師,都能在本書(shū)中找到實(shí)用的指導(dǎo)和靈感。
本書(shū)旨在為前沿的教育工作者提供一個(gè)結(jié)合最新AI技術(shù)與循證教學(xué)實(shí)踐的全面指南。本書(shū)深入探討了如何利用AI大模型技術(shù)貫穿于教師循征實(shí)踐的各個(gè)過(guò)程,包括問(wèn)題確定、證據(jù)檢索、證劇評(píng)估、證據(jù)轉(zhuǎn)換、項(xiàng)目實(shí)踐、項(xiàng)目診斷以及實(shí)效評(píng)價(jià)
陳向東,華東師范大學(xué)教育學(xué)部教授,中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)智能教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)主任,主要從事人工智能教育應(yīng)用、基于AI的教育研究方法、計(jì)算機(jī)支持的協(xié)作學(xué)習(xí)、新媒體閱讀、新型學(xué)習(xí)空間等方面的研究
褚樂(lè)陽(yáng),博士,揚(yáng)州大學(xué)講師
陳鵬,上海市教師教育學(xué)院講師