第一章緒論 第一節(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)概說(shuō) 一、 語(yǔ)言與漢語(yǔ) 二、 什么是現(xiàn)代漢語(yǔ) 三、 現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的形成 四、 現(xiàn)代漢語(yǔ)方言 五、 漢語(yǔ)在世界語(yǔ)言中的地位 復(fù)習(xí)與練習(xí)（一） 【課程延伸內(nèi)容】現(xiàn)代漢語(yǔ)方言分區(qū)新說(shuō) 思考與討論 第二節(jié)國(guó)家對(duì)語(yǔ)言文字的重視 一、 國(guó)家的語(yǔ)言文字方針政策 二、 我國(guó)關(guān)于語(yǔ)言文字方面的法律法規(guī) 三、 現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化 復(fù)習(xí)與練習(xí)（二） 第三節(jié)本課程的性質(zhì)、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法 一、 本課程的性質(zhì)和內(nèi)容 二、 現(xiàn)代漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法 復(fù)習(xí)與練習(xí)（三） 第二章語(yǔ)音 第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō) 一、 語(yǔ)音的性質(zhì) 二、 語(yǔ)音單位 三、 語(yǔ)音符號(hào) 復(fù)習(xí)與練習(xí)（一） 【課程延伸內(nèi)容】語(yǔ)音的聲學(xué)表現(xiàn) 第二節(jié)聲母 一、 輔音聲母的發(fā)音 二、 零聲母 復(fù)習(xí)與練習(xí)（二） 【課程延伸內(nèi)容】聲母辨正 第三節(jié)韻母 一、 韻母的分類(lèi)和發(fā)音 二、 韻母的結(jié)構(gòu)與“四呼” 復(fù)習(xí)與練習(xí)（三） 【課程延伸內(nèi)容】韻母辨正 第四節(jié)聲調(diào) 一、 調(diào)值和調(diào)類(lèi) 二、 普通話(huà)的聲調(diào) 復(fù)習(xí)與練習(xí)（四） 【課程延伸內(nèi)容】一、 古今聲調(diào)關(guān)系 二、 聲調(diào)辨正 第五節(jié)音節(jié) 一、 普通話(huà)的音節(jié)結(jié)構(gòu) 二、 普通話(huà)的聲韻配合規(guī)律 復(fù)習(xí)與練習(xí)（五） 【課程延伸內(nèi)容】一、 韻母對(duì)聲母發(fā)音的影響 二、 聲韻組合的互補(bǔ)規(guī)律 第六節(jié)音變 一、 語(yǔ)氣詞“啊”的音變 二、 變調(diào) 三、 輕聲 四、 兒化 復(fù)習(xí)與練習(xí)（六） 第七節(jié)語(yǔ)調(diào) 一、 停頓 二、 重音 三、 句調(diào) 復(fù)習(xí)與練習(xí)（七） 第八節(jié)漢語(yǔ)拼音方案 一、 《漢語(yǔ)拼音方案》的設(shè)計(jì)原則 二、 《漢語(yǔ)拼音方案》的拼寫(xiě)規(guī)則 三、 分詞連寫(xiě)的拼寫(xiě)規(guī)則 復(fù)習(xí)與練習(xí)（八） 【課程延伸內(nèi)容】一、 音位和音位變體 二、 語(yǔ)音規(guī)范化 思考與討論 附錄一漢語(yǔ)拼音方案 附錄二聲母、韻母辨正 n、l偏旁類(lèi)推字對(duì)照表 難辨聲母對(duì)照辨音字表 難辨韻母對(duì)照辨音字表 附錄三古今四聲關(guān)系 古今調(diào)類(lèi)比較表 漢語(yǔ)主要方言聲調(diào)對(duì)照表 附錄四輕聲、兒化必讀詞 必讀輕聲詞表 必讀兒化詞表 第三章文字 第一節(jié)漢字概說(shuō) 一、 文字和語(yǔ)言 二、 漢字的性質(zhì)和特點(diǎn) 三、 漢字的作用 復(fù)習(xí)與練習(xí)（一） 第二節(jié)漢字的形體 復(fù)習(xí)與練習(xí)（二） 【課程延伸內(nèi)容】現(xiàn)行印刷體的常用字號(hào)和字體 第三節(jié)漢字的造字法 一、 象形 二、 指事 三、 會(huì)意 四、 形聲 復(fù)習(xí)與練習(xí)（三） 第四節(jié)現(xiàn)代漢字的結(jié)構(gòu) 一、 結(jié)構(gòu)單位 二、 筆順 復(fù)習(xí)與練習(xí)（四） 【課程延伸內(nèi)容】部件的變形 思考與討論 第五節(jié)漢字的規(guī)范化 一、 漢字的整理 二、 漢字的標(biāo)準(zhǔn)化 復(fù)習(xí)與練習(xí)（五） 【課程延伸內(nèi)容】正確使用漢字 思考與討論 附錄一GB13000.1字符集漢字折筆筆形表 附錄二簡(jiǎn)化字總表（1986年版第一表、第二表） 附錄三常見(jiàn)的別字 附錄四容易誤讀的字 附錄五 第一批異形詞整理表 第四章詞匯 第一節(jié)詞匯概說(shuō) 一、 什么是詞匯 二、 詞匯單位 復(fù)習(xí)與練習(xí)（一） 第二節(jié) 詞的結(jié)構(gòu) 復(fù)習(xí)與練習(xí)（二） 第三節(jié)詞義 一、 詞義的性質(zhì) 二、 詞義的分類(lèi) 三、 義項(xiàng) 復(fù)習(xí)與練習(xí)（三） 【課程延伸內(nèi)容】義素和義素分析 第四節(jié)同義詞和反義詞 一、 同義詞 二、 反義詞 復(fù)習(xí)與練習(xí)（四） 【課程延伸內(nèi)容】語(yǔ)義場(chǎng) 思考與討論 第五節(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的組成 一、 基本詞匯和一般詞匯 二、 古語(yǔ)詞、方言詞、外來(lái)詞、行業(yè)語(yǔ) 復(fù)習(xí)與練習(xí)（五） 【課程延伸內(nèi)容】隱語(yǔ) 思考與討論 第六節(jié)熟語(yǔ) 一、 成語(yǔ) 二、 慣用語(yǔ) 三、 歇后語(yǔ) 復(fù)習(xí)與練習(xí)（六） 【課程延伸內(nèi)容】諺語(yǔ) 思考與討論 第七節(jié)詞匯的發(fā)展變化和規(guī)范 一、 詞匯的發(fā)展變化 二、 詞匯的規(guī)范 復(fù)習(xí)與練習(xí)（七） 【課程延伸內(nèi)容】 詞典和字典