這是一本有關初中數學思維能力培養(yǎng)的實踐探析的學術專著。內容涵蓋了初中階段數學思維能力培養(yǎng)的方法以及實踐應用方面的內容，首先本書從數學思維教育的基礎理論入手，論述了數學思維教育的重要性，然后重點就初中數學的解題思維、空間想象能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造思維等方面進行了具體論述，以領悟數學思想，培養(yǎng)思維意識。最后對數學思維能力的應用策略和實踐分析做了介紹，本書突出對關鍵能力的培養(yǎng)，體現基礎性、綜合性、應用性和創(chuàng)新性的要求和育人導向。