本書內(nèi)容分為四大部分：分別是了解教育職業(yè)、教育與個(gè)體發(fā)展，教育與社會(huì)發(fā)展；教育目的、認(rèn)識(shí)教育主體——教師和學(xué)生；了解課程教學(xué)，主要有課程，教學(xué)理論；另外有德育與班級管理等內(nèi)容。本書對培養(yǎng)學(xué)生形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題，使學(xué)生具備一定的教育教學(xué)能力，并對學(xué)生形成科學(xué)的教育觀和教育創(chuàng)新思想有一定作用。