本書內(nèi)容是按初中化學(xué)九年級新教材體系編寫，與教學(xué)進度同步，每一課時的“核心知識鞏固”全面覆蓋“雙新”知識點和重點難點，旨在夯實化學(xué)基礎(chǔ)，循序漸進、螺旋式上升，既滿足新課標(biāo)要求，又促進學(xué)生深入理解。書中設(shè)有“形成性練習(xí)”“單元練習(xí)”和“期中(末)練習(xí)”，緊跟教學(xué)進度，及時鞏固新知，構(gòu)建完整知識體系，通過“能力測試與評價”和“期中(末)模擬試題”，進行自我診斷，調(diào)整學(xué)習(xí)策略;教師則能了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，優(yōu)化教學(xué)計劃。這套精練、自測與反饋的循環(huán)機制，可以幫助學(xué)生明確方向，實現(xiàn)持續(xù)進步。