本書以培養(yǎng)學生處理工程實際問題為目標，包含了1篇課程導入和7個教學模塊，7個教學模塊主要內(nèi)容包括機械工程材料成型工藝、零部件受力分析計算、零部件承載能力分析、零部件的裝配與拆卸、典型機構(gòu)認知及設計、典型傳動裝置認知及設計、機械創(chuàng)新設計。本書緊密結(jié)合企業(yè)典型工作任務、技術(shù)革新項目和全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽等要求，采取項目驅(qū)動方式，通過實訓任務書的形式將知識技能、科學思維和創(chuàng)新意識融入課程中。