本書具有科普的功用。心理學的基本知識做了介紹和普及，易于閱讀，是心理學知識的敲門磚，本書希望讓讀者對心理學產(chǎn)生興趣，激發(fā)其繼續(xù)學習和研究心理學，讓更多人步入心理學知識的殿堂，使心理學能夠繼續(xù)向前發(fā)展。該書既是心理學的科普讀物，也是針對殘疾學生的編寫的心理學教材，用重點篇幅闡述殘疾人身心發(fā)展特點和心理問題；青少年身心發(fā)展特點和心理問題。既適用于殘疾群體，也適用于處于學生時代的青少年。根據(jù)殘疾青少年的特點和問題，本書運用心理學知識，提出合理的改善建議和實用技巧。