《增進學科理解：用化學實驗解決真問題》收錄的文章全部選自2016年第1期至2021年第12期《中學化學教學參考》中有關(guān)通過化學實驗解決真問題的優(yōu)秀研究成果，具體主要包括研究探索(主要探究化學實驗中的真問題)，疑難解析(通過化學實驗解析疑難問題)，數(shù)字化實驗探索(通過數(shù)字化技術(shù)探究化學實驗中的真問題)等。經(jīng)過編者精心選擇和梳理，形成了通過化學實驗增進學科理解的具有很好體系的書稿。此書有助于廣大一線教師更加深入地理解化學學科，從而引導學生通過化學實驗解訣生活中的真問題，有助于落實新課標倡導的核心素養(yǎng)教育落地。