本書旨在讓學生通過對本書的閱讀，提高自己的審美情趣、人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。編寫者從素質(zhì)教育的高度出發(fā)，重新審視、重新梳理人類豐厚的藝術遺產(chǎn)，將藝術發(fā)展史中最燦爛的精神鉤沉出來，將藝術殿堂中最優(yōu)秀的作品遴選出來，編入教材。書中展示了人類優(yōu)秀的藝術作品，并且加以分析鑒賞，從藝術理論的高度重新解讀作品，讓學生從本質(zhì)上把握藝術創(chuàng)作規(guī)律，了解藝術作品的產(chǎn)生過程，將審美意識提高到一個理性的高度。