本套論叢從卷帙浩繁的古代文獻典籍中，取精用宏，搜集上起金文甲骨文，下至清朝末年各種典籍中的教育文獻資料，包括教育思想、教育制度和教育教學經(jīng)驗等，編輯成先秦、秦漢、魏晉南北朝、隋唐五代、北宋、南宋、遼金元、明代、清代前期及后期共10卷13冊，是中國古代教育資料的一次系統(tǒng)整理總結(jié)，也是世界教育科學中的一份寶貴財富，具有重要的學術(shù)價值和文化傳承價值。本書為“中國古代教育論著叢書”之一卷，其以魏晉南北朝典籍為主線，選編了這一時期關(guān)于教育思想、教育制度和教育教學經(jīng)驗等方面的相關(guān)論述，一方面力圖體現(xiàn)魏晉南北朝時期統(tǒng)治階級的教育指導思想和社會教育思潮，另一方面力圖表現(xiàn)魏晉南北朝時期教育家的教育思想。全書內(nèi)容十分豐富，是對魏晉南北朝時期教育文獻的系統(tǒng)整理總結(jié)，具有重要的學術(shù)價值和文化傳承價值。